Ana María Díez Torío;Aurora Estébanez Estébanez;María del Carmen Calvo Rojo
Se presenta en un maletín en el que se encuentran: dos cuadernos con 12 fichas cada uno, dos libros de imágenes y dos páginas de pegatinas y gomets. En los libros del alumno se ofrecen propuestas para trabajar en grupo e individualmente potenciando así el desarrollo del lenguaje verbal, la motricidad general, habilidades manipulativas, percepción, atención y habilidades sociales. Son fichas de gran tamaño para trabajar a lo largo de un curso y se agrupan en los siguientes centros de interés: el cuerpo y sus necesidades básicas de alimento y descanso, el aseo y el vestido, los juguetes y los animales. Los libros de imágenes contienen 24 páginas en las que aparecen objetos significativos y relativos a los centros de interés trabajados. Por último cada cuaderno tiene una hoja de pegatinas fáciles de extraer.
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